一、开篇
近日，我校成功承办2025年福建省第二十场省级教育教学开放活动地理专场。本次活动以“初高联动研同题，智启课堂育英才”为主题，聚焦AI技术支持下的贯通式课堂创新实践，闽南师大附中地理组以信息技术深度融合教学实践，巧妙运用AI手段与乡土资源，打造出兼具创新性与实效性的地理课堂，充分展现了智慧教育引领下的教学新样态。
二、课堂教学观摩
初中部：蓝澜老师巧妙设计时空双主线，以“古代-现在-未来”为时间轴，追溯海洋资源开发历程；以“近海-远洋”为空间轴，展示发展成就、展望蓝色未来。通过双线融合，有效引导学生树立人海共生观念，在跨学科融合中体现了综合课程的先进理念。
高中部：张瑜老师以“2025第三届宁泉・福建东山岛泳渡挑战赛”为导入，迅速点燃学生学习热情。通过创设游泳训练情境，将乡土地理资源融入教学，并以AI技术辅助获取相关数据，展示了信息技术与地理教学深度融合的广阔前景。以学生为主体的探究活动，层层推进的问题设置，有效培养了学生的地理思维和科学探究能力，为新课标理念下的地理教学创新提供了宝贵经验。
三、现场评课
漳州市教育进修学院张志烜老师和华侨中学汪学芳老师对两节课均给予高度肯定：
蓝澜老师展现了扎实的教学基本功和出色的师生互动能力，课堂上通过读图分析、材料解读、问题探究等多种方式，有效培养了学生的地理思维和综合分析能力。课程成功融合跨学科视野，鼓励学生从多角度探索海洋资源，展现了独特的教学智慧。
张瑜老师用乡土案例“东山岛泳渡赛”成功改造了传统教材内容，创设的情境使学生充分沉浸。以问题链驱动探究的教学设计，既符合高一学生认知水平，又在分析现象、探寻原理的过程中有效培养了学生的区域认知、综合思维等地理核心素养。
两节公开课充分展示了我校地理教师在地理教学改革中的积极探索，为构建素养导向的创新课堂提供了优秀范例。
