漳州市教育局文件
漳教德〔2015〕71号
漳州市教育局关于开展第三届校园
“读书节”活动的通知
各县（市、区）教育局，市属中职、中小学校：
为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神及习近平总书记系列重要讲话精神，培育和践行社会主义核心价值观，推进“书香校园”建设，提升师生文化道德素养，根据中共漳州市委宣传部《关于开展2015年漳州市“读书节”暨全民阅读系列活动的通知》（漳委宣〔2015〕9号）要求，决定开展第三届校园“读书节”活动。现就有关事项通知如下：
一、活动主题
书香校园•人人悦读。
二、活动目的
通过开展内容丰富、形式多样的读书活动，营造书香溢园的读书氛围，引导广大学生多读书、会读书、爱读书、读好书，激发读书热情，养成读书习惯，在阅读的过程中积累知识，开阔眼界，陶冶情操，明白做人的道理，感悟人生的真谛，促进健康成长。
三、活动时间
2015年4月至11月。
四、活动内容
1．经典好书推荐阅读。在“4•23世界读书日”前后，各学校向广大师生发出“书香校园•人人悦读”倡议，以“校园网”为载体，建立“经典推荐”阅读专栏，开设好书快递、阅读点评、心得交流等窗口，为师生搭建数字化读书交流平台。学校和班级要组织开展好书交换、图书漂流、心得讨论、主题班会、读书讲座、书香论坛等读书活动，通过教师导读、师生共读，营造内涵丰富、特色鲜明的校园书香环境。
2．“芝山讲坛”进校园。市教育局拟协调相关部门开展“芝山讲坛”进校园活动，组织专家学者深入学校，传播先进理论，弘扬优秀传统文化，普及社科知识；拟与团市委联合举办“青春共筑梦，书香伴成长”2015年漳州“红领巾讲坛”商晓娜专场报告会，激发学生读书热情，弘扬主旋律，传播正能量。有条件的地方和学校可邀请相关专家为师生开展专题讲座或报告会。
3．优秀童谣传唱和经典诵读。结合普通话宣传推广周、“六一”儿童节、端午节、中秋节等时间节点，开展优秀童谣征集传唱、国学经典诵读、家风家训传颂等群众性活动，通过“诵、唱、演”等多种形式引导学生积极汲取中华优秀传统文化精髓，自觉传承诚信、孝敬、节俭、崇学、尚德等中华传统美德。市教育局将在适当时候举办全市“经典诵读”比赛。
4．经典名著读后感征文。以“品读经典，享受快乐”为主题，开展暑期读书征文活动，重点引导学生利用暑假，精读一本中华优秀传统文化的经典作品，围绕“品读经典，享受快乐”这个主题，畅谈自己的读后感受、思想启迪。市教育局将举办全市主题征文比赛（活动方案另发），各县（市、区）和市直学校可先行组织开展。
5．评选表彰“书香校园”、“书香班级”、“阅读之星”。各地各校要及时挖掘活动亮点，表扬先进，发挥典型示范作用，以点带面，形成人人参与、人人悦读的局面，营造浓郁的书香氛围，使爱读书、善读书、读好书成为师生共识、学校主流。
五、活动要求
一是提高认识。读书是学校实施素质教育的重要途径，是促进学生素质全面发展和精神成长的重要载体。“让读书成为习惯”是建设学习型社会的时代要求，对深化我市中小学素质教育，加强学生思想道德建设，培养学生的创新精神和实践能力，提高教育教学质量，具有十分重要的意义。各地各校要把读书活动作为一项常规工作，不断创新活动方法，丰富活动内容，形成各自特色，坚决克服形式主义。
二是积极宣传。要充分运用校园广播、校园网、校报、黑板报、宣传橱窗、宣传标语、国旗下讲话、校讯通等宣传载体与渠道，对全体师生、家长进行读书宣传教育。教师要带头开展读书活动，成为读书的倡导者、践行者、示范者。要大力倡导“亲子共读一本书”，推动广大家长带领子女一起读书，共同进步。
三是认真实施。各地各校要结合实际，制定切实可行的“读书节”活动方案，确立活动目标，建立活动组织，创造性地开展具有本校特色的各类活动，寓教于乐，逐步培养学生的读书兴趣。活动中要坚持七个结合：课内与课外相结合、校内与校外相结合、文本与网络相结合、普及和提高相结合、教师推荐阅读与学生自主阅读相结合、单一化的阅读与多形式的阅读相结合、阅读与实践相结合。
各地各校好的做法、典型事例、创新性工作、取得的突出成绩等请及时报送市教育局德育科，邮箱：zzdyk2032760@163.com。
漳州市教育局
2015年4月23日
（此件主动公开）
抄送：省教育厅思政处，市委宣传部。
漳州市教育局办公室 2015年4月23日印发
