共青团漳州市委
漳州市教育局
漳州市少工委
团漳委联〔2013〕20号
关于开展2013年漳州市少先队
优秀活动案例征集评选工作的通知
各县(市、区)团委、教育局、少工委,漳州、常山开发区团委,古雷开发区党委党政办、漳州台商投资区党工委党群部,市直各有关学校:
为认真贯彻党的十八大精神和落实少先队根本任务,推进全市少先队科研工作的开展,培养辅导员的科研能力,促进辅导员的专业化成长,推动新形势下我市少年儿童和少先队工作研究,团市委、市教育局、市少工委决定在全市开展2013年度少先队活动案例评选活动。现将有关要求通知如下:
一、奖项设置及评选机构
本次活动案例评选拟设一等奖五名、二等奖十名、三等奖十五名,优秀奖若干名。全部获奖活动案例将统一入选漳州市少先队优秀活动案集。
届时,团市委、市教育局、市少工委将邀请市、县两级少先队工作方面的专家、学者组成评选机构进行评选。
二、活动案例的具体要求
(一)撰写要求
1.主题鲜明。每一篇一个主题,主题要符合争创“先锋队课”的各项要求,积极向上,富有教育意义。参评稿件并非征文比赛,不要写成活动方案、表演剧本或经验总结、论文、简讯等。
2.真实有效。案例是对近年来开展过的活动的回顾、总结和反思,必须是队员亲身经历、有完整实践过程的真实活动记录,而不是活动的设计方案或案例。
3.内涵深刻。所选择的活动内容须题材丰富,形式多样,富有时代感。
4.富有创新性。活动内涵富有时代感,体现新理念,注入新思想,从活动内容到活动形式都要求新颖、有新意,具有独到之处。
5.具有先进性。应体现《辅导员工作纲要》以及“全队抓基层、全队抓落实”、“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的基本要求,体现以少年儿童为本的工作理念。特别要结合福建省少先队“先锋行动”的各项要求,突出争创“先锋队课”。
(二)格式要求
1.活动的主题:(中队活动请根据《纲要》注明所针对的年级及工作内容)
2.活动的准备:
(1)如何提出或选择活动的主题。应具体交代问题从哪里来、属什么类型、由谁并怎样确定活动的主题等内容。
(2)如何制定活动方案。
活动方案的大致构成(供参考):
①活动的主题是什么;
②活动的内容有哪些;
③活动的具体目的和任务是什么;
④活动的对象、情境、方法是什么;
⑤活动的具体过程怎样安排;
⑥小组成员的具体任务和分工;
⑦具有哪些保证条件(工具或条件、时间)。
3.活动的实施(供参考):
①如何进入实际的活动情景;
②如何运用基本的活动方法,开展开放性的活动(调查、考察、收集资料、讨论;服务、宣传、公益活动、生产实践;劳动、技术设计、制作……);
③如何运用雏鹰奖章进行激励;
④如何得出活动结果(小论文、报告、产品、作品、方案、心得……)。
4.活动的效果及评价(活动之后收到怎样的成效以及来自于辅导员、队员、学校、家庭、社会等各方面对活动的评价或反馈的意见)。
5.活动的反思(活动之后,辅导员对该活动的分析以及所感、所悟)。
三、其他要求
1.各县(市、区)团委、少工委、教育局要积极做好宣传发动和组织上报工作,并对辖区内上报的案例进行严格筛选,确保选送案例的数量和质量(其中,各县区不少于4篇;各开发区及各市直中小学不少于1篇)。
2.案例参考课题详见附1,案例要求制作封面,写明学校、姓名、联系电话,正文内不署名,纸张正反面打印。
3.案例格式要求见附2。字数要求在3000字以内,并附上三张以上活动现场照片。以上材料均须提交须同时上报电子版和纸质版,电子版采用Word格式。
4、2009年以来,已参评过省级、全国级优秀活动案例评选的案例可以再次申报。曾被列为县(市、区)级以上观摩的队日(会)活动,稿件可附上专家评审意见,供评审时参考。
5、各县(市、区)团委、市直各中小学少先队负责将本地候选人材料整理汇总,并认真填写《参评案例汇总表》(见附3),统一上报至团市委学校部。
6、所有材料应在2013年9月25日前报送至市少工委办公室(信封注明“报送活动案例”字样),逾期视为弃权。市少工委办公室地址:漳州市胜利西路118号市政府大院内5号楼,邮编:363000,联系电话:0596-2038661,电子版发送至邮箱:tsw35@163.com。
附件:1.参考课题
2.参评案例统一格式
3.参评案例汇总表
共青团漳州市委
漳州市教育局
漳州市少工委
2013年8月26日
附1:
2013年少先队工作案例评选参考课题
1.灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情的内容和有效方式研究
2.少先队组织政治启蒙教育研究
3.少年儿童爱心意识与行为形成与发展的研究
4.少先队培养少年儿童良好的道德行为习惯研究
5.少先队培养少年儿童良好心理素质的内容与模式研究
6.党、团、队组织意识和教育内容的有效衔接研究
7.少先队教育引导中发挥社会公众人物作用的研究
8.少先队主题教育活动规律与方法的研究
9.如何运用新媒体开展少先队教育引导的研究
10.少先队队会和组织生活研究
11.少先队仪式教育的完善与创新研究
12.开发社会资源开展少先队实践教育的研究
13.中、小队活动模式研究
14.当代少年儿童的新特点、新变化、新需求研究
15.当代少年儿童快乐生活指数的研究
16.少年儿童对少先队满意度的研究
17.辅导员老师、家长对少年儿童影响的研究
18.少年儿童网络游戏状况及其影响的研究
19.少先队组织与活动设计研究
20.中小学少先队活动课程研究
21.少先队大、中队辅导员工作标准和评价体系研究
22.辅导员的职业道德与职业精神研究
23.提高辅导员职业素质内涵、路径和方法研究
24.中队辅导员地位、作用及工作现状的研究
25.基层少先队组织建设研究
26.创建少先队优秀集体的实践与研究
27.少先队基本制度完善与创新的研究
28.少先队小干部队伍建设研究
29.少先队在学校、家庭、社会教育体系中的地位和作用研究
30.少先队教育与学校德育工作的关系研究
附2:
参评案例统一格式
1、纸型:A4纸
2、页边距:上:3.5厘米,下:2.5厘米,左:3.5厘米,右:3厘米
3、行距:多倍行距1.25
4、字体字号:
标题:小二、黑体、加粗、居中
副标题:小三、黑体、加粗、居中
正文:小四、仿宋,其中一级标题:小四、黑体、加粗,二级标题:小四、楷体、加粗,三级标题:小四、仿宋、加粗
附3:
参评案例汇总表
县(市、区):
序号 |
案例题目 |
作 者 |
学 校 |
联系电话 |
1 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
11 |
|
|
|
|
12 |
|
|
|
|
13 |
|
|
|
|
14 |
|
|
|
|