漳州二中2009年高考88人上本科，297人上专科，上线率近90%，与本届生源目标（本科55人，专科250人）相比，成绩相当突出，这是漳州二中坚持走特色办学之路所取得的骄人成绩。
三年前，本届学生录取线216分，平均成绩308.1分。学校领导面对现实，大胆进行分层教学，因材施教，注重培优补差，鼓励有特长的学生向特长方向发展。
进入高三以后，学校将特长生编成一个班，对特长生从文化知识上、专业上、特长上进行个别辅导。全体高三老师认真研读新课标、考试说明，把上级下达的升学指标分解到各学科及任课老师。年段老师大胆走出去，学习外校的先进经验。实行每周一考制，即考、即改、即评，针对每个学生在考试中存在的问题，制定一套确实可行的复习备考方案。
省二检以后，全体老师认真细致地进行质量分析，对成绩较好的学生进行鼓励拔高，对成绩不理想的学生，老师分工负责进行补缺补漏，及时进行家访，得到家长的理解支持。
临考前，每位高三老师负责10位学生进行心理辅导，保证每个考生在考场上保持最佳状态。考试期间，每位老师都是学生的后勤部长。
正是漳州二中领导积极推行素质教育，坚持走艺体特色见长的办学之路，全体老师的精耕细耘，才有“低洼田里出高产”的可喜成绩。
