漳州二中数学教师努力提升业务水平
——记肖巧玲和郑小樱教师教学示范课
学校办学水平的提高首先取决于师资水平的提高,为了尽快提高中青年教师的教学和学术水平,本学期,我校数学组积极开展听课评课活动。
2009年2月25日和27日,肖巧玲和郑小樱教师在他们相关指导老师认真指导下和课前认真准备,上了两节效果很好的示范课。数学组的教师都参与了听课。课后,听课教师和开课教师进行座谈、议课和评课。主要从如何写好课堂教学设计;如何去引导学生,体现学生的主体和教师的主导作用;对教学亮点应加以关注并予以及时的肯定和积极的评价;重视学习方法的引导和能力的培养;尽可能让学生自主学习;学生能做到的事教师不去代替等几个方面进行了交谈。会后组长季军老师提出:老教师起到了传、带、帮作用,对新教师的迅速成长起了很重要的作用,教师之间的相互扶持、团结协作,对每一位青年教师的成长都有很大的影响,任何人都离不开集体,一个好的集体可以带动所有成员的发展,闭门造车已不符合时代的要求,在今后的工作中,新老教师都应多听课,多开公开课,以促进教学,我们应当学会取长补短,青年教师应认真对待每一次集体备课和教研活动,珍惜每一次学习充实自己的机会,从而不断提高自身素质和业务水平。