为精准把握新形势下高考备考工作核心方向，传承往届优质备考实践经验，打通新老高三备考工作衔接壁垒，汇聚高三教学团队奋进力量，稳步提升高考复习工作质量，7月2日，我校举办“精准把脉明方向，薪火相传续华章”新老高三备考经验对接专题研讨会。
一、经验交流经验交流
校长林东兴、党委副书记廖伟东、教务处主任冯碧凤，教务处副主任林淑芬、黄志熇，教研室副主任蓝澜、新老高三全体任课教师、年级管理骨干齐聚一堂，共研备考策略，共筑升学新路。活动由教研室主任苏玉红主持。
研讨会上，多位一线优秀教育教学骨干立足岗位实践，从年段管理、班级德育、学科教学、复习攻坚等多个核心维度分享高考备考心得。各学科备课组还就地开展分组研讨。
高三段长吴雁弘上台汇报发言。结合高三年段整体教学管理工作，她梳理了本届高三全流程备考工作脉络，围绕年段备考统筹规划、师资团队协同建设、学生分层学情管控、备考阶段节奏把控等重点工作，总结成熟可行的年级管理工作方法，为新一届高三整体备考工作提供了可借鉴的经验。
班主任代表潘紧珠作专题分享。她聚焦高三备考阶段班级管理核心难点，围绕高三学生心态疏导、学风建设、临界生帮扶、家校协同育人、备考氛围营造等班主任核心工作，分享精细化班级管理经验，提出适配高三高压备考阶段的德育工作思路，以德育赋能学业备考。
高三英语备课组长韩丹萍老师，立足高中英语学科高考备考特点，从学科复习体系搭建、专题模块攻坚、学情错题复盘、课堂提分高效教法等方面，梳理学科备考重难点，分享针对性培优补弱、优化高三英语复习课堂的实操教学经验。
高三物理备课组长朱雨洵老师结合理科高考备考逻辑展开分享。针对理科学科重逻辑、重实操、重解题思维培养的备考特性，他深入交流了高三理科一轮二轮复习布局、题型专项突破、解题规范训练、薄弱知识点闭环整改等教学策略，为理科团队精准备考提供清晰思路。
各位教师干货满满的分享，立足一线教学真实场景，贴合本校学情校情，既有顶层工作规划思路，又有落地课堂实操方法，参会教师倾听思考，收获颇丰。
二、校长总结发言
分享研讨结束后，校长林东兴在总结指导讲话中对本次活动给予充分肯定，并强调高考备考是全校系统性重点工作，要牢牢把握“精准教研、经验传承、协同发力、务实落地”四大核心原则。
他还对新一届高三备考工作提出四点要求：
一是要全面吸收往届优秀备考经验，因地制宜适配本届学生学情优化备考方案。
二是要强化年段、教研组、备课组三级联动，凝聚全员教研合力。
三是要坚持以生为本，精准破解学生备考痛点、堵点。
四是要锚定升学目标，压实各项教学备考工作责任，凝心聚力冲刺新一轮高考目标。
大会集中研讨环节结束后，会议转入分教研组专项交流。各学科教研组就地开展分组研讨，新老高三学科教师面对面深入交流，针对本学科复习重难点、备课方案、习题筛选、培优补差策略、阶段考核规划等细节内容，开展一对一经验对接，把宏观备考思路细化为学科日常教学动作，实现优质备考经验跨届、跨班组高效流转。
三、教研组专项交流
1.语文教研组
在新老高三语文组联合教研会上，两届教师聚焦高考备考衔接交流。往届高三教师结合本年度高考试题、阅卷标准，梳理各类题型命题特点，复盘复习中的优势与不足，分享分层培优、作文思辨训练、古诗文专题突破等实操方法。新一届高三教师立足本届学生学情，提出复习规划、答题规范、临界生提升等备考难点。参会教师互通教学资源，研讨优化复习路径，统一备考思路，实现备考经验高效传承，为新学年高三语文精准备考筑牢基础。
2.数学教研组
在新老高三数学组联合教研交流会上，新老两届教师齐聚一堂，共同研讨全年复习方案，确定一轮夯实基础、二轮专题提分的整体节奏，并提前部署暑假基础巩固练习。会上重点研讨分层教学：对优生强化压轴题训练，拓展解题思维；对学困生紧抓基础题型，稳步守住分数；全员狠抓答题步骤规范，细化限时训练、学情跟踪与
3.英语教研组
在新老高三英语组联合教研交流会上，往届高三备课组长细致分享全年复习统筹策略，明确一轮夯基固本、二轮专题拔高的复习节奏，前置暑假词汇语法过关任务，落实分层教学精准施策。围绕词汇语境记忆、语法体系构建、全题型专项突破、日常教学精细化落地等核心要点深入研讨，细化早读提质、限时作业训练、临界生帮扶、常态化学情检测等实操举措，优化课堂效率与备考节奏。全体参会教师凝聚备考共识，明晰后续复习方向，多措并举夯实英语备考实效，全力备战新一轮高考。
4.政治教研组
在新老高三政治组联合教研交流会上，刚结束高考备考工作的老高三备课组结合本年度高考试题特点，围绕时政专题整合、主观题答题范式构建、分层培优补差、临界生精准跟踪等实操经验进行分享；新高三备课组立足当前教学实际，就选必教材收尾、知识体系搭建、高考思维前置渗透等工作中的难点困惑开展交流探讨。后续将持续深化集体备课联动，共享优质习题、错题资源与专题课件，此次交流凝聚备考合力，为新高三精准规划复习方向、提升学科备考实效奠定坚实基础。
5.历史教研组
在新老高三历史组联合教研交流会上，两届教师共同研讨新一年复习方案，分享带班经验、落实一轮抓基础措施、二轮专题专攻及提分技巧，并配合有效复习材料巩固训练。重点探讨对优生的拔高稳分策略，思维拓展；中等生的严抓基础落实；后进生的学习兴趣激发等方式方法。复习中注重细化限时训练，学情分析跟踪，针对性帮扶策略提供。同时还不忘分享探讨对待学生在不同学习阶段的心理变化的疏导的方法。新老高三历史组教师将同心协力，全力奋战新一年高考。
6.地理教研组
在新老高三地理组联合教研会上，两届教师进行新老高三传帮带交流活动。往届高三教师结合实战备考经验，围绕一轮复习总体规划，强调立足课标与高考真题，分层梳理主干知识；细致讲解复习资料筛选方法，合理规划章节复习进度，做到夯实基础与能力训练同步。新教师认真记录，并就学情把握、重难点突破等问题积极交流。本次交流明晰备考方向，优化复习策略，为新一届高三地理复习筑牢根基。
7.物理教研组
在新老高三物理组联合教研交流会上，两届教师聚焦高考备考工作展开研讨。今年高考物理整体难度较往年有所提升，平均分出现下降。试卷考点均为常规重难点与经典模型，但存在计算量大、文字阅读繁琐、创新情境新颖等问题，导致学生解题吃力。依据教育部教考衔接要求，后续考题会融入科技前沿素材与项目式探究情境，侧重考查学科核心素养与思维能力。交流过程强调，高三一轮复习至关重要，科任教师要配合班主任持续关注普通班学生学情，并做好心态疏导，避免学生在高三冲刺阶段丧失学习动力。
8.化学教研组
在新老高三化学组联合教研交流会上，新老两届教师齐聚一堂，共同研讨全年化学复习方案：一轮复习立足教材，夯实基本概念、方程式与实验基础，紧盯学生薄弱点精准补差；二轮强化题型整合，突破工艺流程、有机推断等重难点，规范答题话术，减少无谓失分。复习中重视真题拆解，引导学生建立解题思维模型，同时常态化限时训练，提升做题速度与应试心态。日常关注临界生分层辅导，及时梳理错题。新高三可尽早规划进度，平衡新知巩固与刷题训练，持续落实规范书写、审题训练。期待后续多交流研讨，合力提升化学学科备考实效。
9.生物教研组
在新老高三生物组联合教研交流会上，两届教师进行了深入交流。老高三梳理备考重难点、高频考点与易错题型，分享一轮夯实基础、专题突破、限时训练的复习节奏，总结实验探究、遗传大题等难点题型答题技巧，复盘往届学生薄弱环节与失分规律，叮嘱规范答题、审题细节及学情分层辅导策略。新高三结合本届学情变化，明确复习规划，优化课堂效率，聚焦教材回归、错题复盘与应试能力提升。双方交流资料整理、限时测评、临界生培优补差经验，统一备考思路，高效衔接高三生物复习工作。
薪火赓续笃行不怠，聚力深耕筑梦远航。本次新老高三备考经验对接专题研讨会，搭建起学校高三教学经验传承、教研互通共进的优质平台，进一步明晰了新一届高三备考工作方向，夯实了全校高考备考工作根基。
下一步，漳州二中（闽南师大附中）将以本次研讨会为契机，持续深耕高考教研工作，落实精准备考各项举措，传承优良教风学风，全体教职工同心聚力、真抓实干，全力谱写学校高考育人工作崭新华章！
