漳州二中后勤人员绩效考核办法(讨论稿)
第一条  后勤管理的基本职能是为教育、教学、科研、生产和师生生活服务,为保证学校正常的教育、教学活动提供必要的物质条件,并在管理和服务中发挥育人的功能。为了提高我校后勤管理的效率,不断深化后勤管理改革,正确评价后勤服务人员的业务素质和履行职责状况,提高服务质量,建立后勤管理的有效运行机制,特制定本办法。 
第二条  考核工作坚持客观公正、注重实绩、群众公认的原则,坚持考核结果与奖惩相结合的原则。
第三条   每学年考核一次。考核时间一般为每学年结束前。
第四条  学校成立“后勤绩效考核领导组”,负责对考核工作进行指导与审核。
第五条   考核内容
(一)主要内容包括德、能、勤、绩、廉五方面,重点考核工作实绩。
德:树立全心全意为教育服务,为师生服务的思想,热爱本职工作。工作认真负责,廉洁奉公,安全意识强。
能:主要考核后勤人员的服务工作素质。掌握本岗位的业务知识,具有本岗位的上岗证或专业技术等级证,熟悉本岗位及学校后勤工作的规律和特点,掌握国家的相关法律、法规,能胜任本职工作,有临机处理问题的能力。
勤:主要考核后勤服务人员的敬业精神。具体表现为热爱后勤工作,有较强的事业心、责任心,工作细致踏实,办事公道,任劳任怨,身心健康,办事效率高。
绩:主要考核后勤服务人员的工作质量与效益。具体表现按质按量完成学校下达的工作任务,让学校师生满意自己所在岗位的工作,在工作中充分发挥主观能动性,具有开拓创新精神。
廉:主要考核后勤服务人员遵守廉洁自律规定,在工作中自觉遵守法律法规,及学校的财务管理制度,作风正派,廉洁自律。
(二)加分
在学校建设和发展中做出重要贡献的,根据考核领导组集体研究决定,加1-3分。   
(三)减分
1、旷工1天减1分,减分不超过15分。
2、事假1天减0.2分,减分不超过10分。
3、病假1天减0.1分,减分不超过5分。
4、未完成、或拒不完成负责领导临时布置的任务,根据负责人提供的记录和建议,1次减1至2分。
(四)不参加考评情况
有以下情形,经校务会议研究通过,不参加考评。
1、严重违反党风廉政建设问题的;
    2、所辖范围教职工违反师德规范,严重造成不良影响的;
    3、部门内部成员不团结,对工作造成严重严重影响的;
    4、所辖范围管理差,引起群众不满,造成严重影响的;
5、对学校分配的工作执行不力,造成严重影响的;
6、脱产学习两个月以上的人员;
7、缺勤超过两个月的人员。
第六条    考核等次的基本标准:
优:树立全心全意为教育服务,为师生服务的思想,热爱本职工作;有较强的事业心、责任心,工作细致、踏实,办事公道,作风正派,廉洁自律;任劳任怨,身心健康,安全意识强,办事效率高;在工作中充分发挥主观能动性,具有开拓创新精神,让学校师生满意自己所在岗位的工作。
称职:树立全心全意为教育服务,为师生服务的思想,热爱本职工作;有较强的事业心、责任心,工作细致、踏实,办事公道,作风正派,廉洁自律;任劳任怨,身心健康,安全意识强,办事效率高;在工作中充分发挥主观能动性,让学校师生满意自己所在岗位的工作。
基本称职:树立全心全意为教育服务,为师生服务的思想,热爱本职工作;有较强的事业心、责任心,工作细致、踏实,办事公道,作风正派,廉洁自律;任劳任怨,身心健康,安全意识强,办事效率高;在工作中充分发挥主观能动性,学校师生基本满意自己在岗位的工作。
不称职:无为教育服务,为师生服务的思想,组织纪律性较差,难以适应工作要求,责任心不强,与职工不团结,工作推诿、拖拉,不能完成工作任务,工作让师生不满意,或在工作中造成严重失误。
第七条考核的基本程序
(一)自我评价。被考核者于教职工测评前填写好《漳州二中后勤人员工作考核表》交考核小组。
(二)全体教师民意测评。由全校教师按照《漳州二中后勤人员民意测评表》进行测评,测评结果作为各处室负责人打分的标准依据,并分别按“优、称职、基本称职、不称职”四个等级进行评定。
(三)各处室测评。各处室负责人依据民意测评及个人具体工作表现,分别按“优、称职、基本称职、不称职”四个等级进行评定,考核评价分值分别在85以上、75-85、65-75、65以下四个档次中进行具体打分。
(四)后勤考核组测评。召开考核组成员会议,按照《漳州二中后勤人员工作考核表》进行测评。学校绩效考核领导组审定考核等次,确定分数。并视个人表现,依据日常记录进行适当加分或减分。
(五)评分的计算办法
①后勤人员自评分按自评分数的10%计算。
②处室测评分按处室测评分数的40%计算。
③学校考核组测评分按学校考核组测评分数的50%计算。
④加分、扣分由考核小组根据记录认定。
⑤考核总分=后勤人员自评分+处室测评分+学校考核组测评分+加分-减分。
(六)公布考核结果。
(七)结果处理。如对考核结果有异议,可以在一周内向学校提出书面申请复议,复议意见由学校向本人反馈。
(八)材料归档。
第八条本实施意见由学校绩效考核领导组负责解释。
第九条  本办法经学校教职工大会讨论通过后执行。
 
 
                                                   
 
 
 
漳州二中
2008年12月16日
 
 
 
 
漳州二中后勤人员工作考核表
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 考核内容  | 
 考核点  | 
 满分  | 
 自评  | 
 处室评  | 
 校评  | 
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 德(10分)  | 
 政治素质  | 
 拥护党和国家的路线、方针、政策;了解本职工作相关领域的学校各项规章制度并贯彻执行  | 
 2  | 
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 服务意识  | 
 树立全心全意为教育服务,为师生服务的思想,服务意识强,安全意识强。  | 
 3  | 
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 职业道德  | 
 廉洁奉公,自觉遵守职业道德和职业规范,爱岗敬业,热爱本职工作。工作认真负责  | 
 3  | 
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 团结协作  | 
 严于律己,讲团结,有团队精神、集体意识和大局观念,不搬弄是非,内外协调好  | 
 2  | 
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 能(30分)  | 
 政策水平  | 
 工作中能正确贯彻落实学校有关政策、规章、制度  | 
 5  | 
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 专业水平  | 
 具备与本岗位相适应的业务知识,能利用业余时间进修  | 
 5  | 
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 熟悉本部门、本科室、本岗位的业务流程和内容,并能应用到实际工作中  | 
 5  | 
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 工作能力  | 
 具有圆满完成本职工作所需的业务能力  | 
 5  | 
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 具有较高的分析问题、解决问题的能力  | 
 5  | 
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 工作中具有一定的创新能力、组织与协调能力  | 
 5  | 
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 勤(20分)  | 
 考勤情况  | 
 达到学校规定的出勤率(出勤率低,或经常迟到早退,或上班时间不向领导请假私自外出,或请假后不按时返回的,视情况减1-3分)  | 
 5  | 
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 主动性  | 
 主动作好本职及相关工作,刻苦钻研业务,具有进取心、奉献精神和实干精神,任劳任怨  | 
 5  | 
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 责任心  | 
 明确自己在工作中的职责和作用,勇于承担工作中的失误,并及时纠正(对经常推委扯皮,将本职工作推给别人,或不积极承担工作任务的,酌情减分)  | 
 5  | 
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 工作态度  | 
 全心全意为师生服务,热情接待,耐心解答,态度和蔼,细致周全,严谨负责,办事公道  | 
 5  | 
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 绩(30分)  | 
 工作质量  | 
 认真完成本职工作任务,内容准确,符合规定程序  | 
 4  | 
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 认真完成上级交办的任务  | 
 4  | 
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 照章办事,并能妥善解决遇到的实际问题  | 
 3  | 
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 工作中有创新,对提高教学质量有帮助  | 
 3  | 
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 对本职工作不断改进,在原有基础上有新的提高  | 
 3  | 
    | 
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 工作时效  | 
 完成任务及时、效率高;工作主次分明,安排合理有序  | 
 3  | 
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 满意度  | 
 服务对象对被考核人的工作态度、效率、结果的满意程度(很好10分、较好8分、一般6分、较差5分以下)  | 
 10  | 
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 廉(10分)  | 
 廉洁自律  | 
 工作中自觉遵守法律法规,及学校的财务管理制度,作风正派,廉洁自律,无出现经济问题。  | 
 10  | 
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 总得分  | 
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 100  | 
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