余荣宗
为了全面推进素质教育,深化教育教学改革,加强校际交流,更好地进行教育教学反思,同时得到同伴互助和专家引领,共同推动我市教育事业的发展,漳州二中于2007年10月15—19日开展教学开放周活动。期间,由于得到了主管部门领导、教育教学专家、友校领导和教师及本校学生家长的大力支持,因此喜现新气象。
其一:全员参加教学开放周活动,全校师生无一不积极投身到此活动中,仅初高中起始年段教师所开的公开课的节数就多达46节。
其二:开公开课教师的年龄呈阶梯式分布,50岁以上的老教师开课者并不罕见;高级教师(包括教研组长)的示范课不下10例;年轻教师开课更是比比皆是。
其三:学生家长们兴致盎然,不断前来听课,甚至参与评课,成为此次开放周一大亮点,为教学研讨提供了新信息。
其四:课前,教师间同伴互助已成风气,从而保证了教学设想的质量;课中,师生间的共同探究已成默契,从而丰富了课堂教学的内涵;课后,自身、同备课组的反思与研讨已成习惯,从而提高了教师的修养。
其五:在教学开放周期间,开展了“教学比武”活动,因此活跃了开放周的气氛,增强了校本教研的氛围,提升了教学开放的档次。涌现出了不少具有课改理念,能够促使学生主动发展,被同行赞赏,受学生喜爱的教师。学校为此评出了一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名(详见光荣榜)。
不过,漳州二中并不自满,还将往深广挖掘拓展,以使教学开放乃至全校教学质量再上一个新层面。