5月15日下午，漳州市中心城区初中数学七年级教研活动在闽南师大附中（漳州二中）举行。
漳州市教育科学研究院（漳州市教师进修学院）初中数学教研员曾丽萍老师、漳州市中心城区各初中部（初中校）备课组长参加教学研讨活动。本次教研活动由区域教研组长李玉华老师主持。
本次同课异构的内容是《用尺规作三角形》，分别由我校黄枚花老师和漳州一中分校的李琼莲老师执教。两位老师注重落实数学核心素养，立足课堂，砥砺深耕，创新课堂教学形式，课堂成效生动有趣，达到同课共研、共同进步的目的。
黄枚花老师以小组合作的形式展开，对教材内容进行重新整合。以去年的一道期末考题为母题出发不断变式，由易到难，符合学生的认知规律，最后再抛出一道原创题给学生思考，充分展现了一名优秀教师所具有的扎实的课堂掌控力。
李琼莲老师以“你画我猜”开场，以“圆规”和“全等三角形”作为谜题，调动了学生的积极性和好奇心,回顾了“尺”和“规”的作用。通过新颖的“直播”的方式展示学生作图过程，整个过程，生生互动、师生互动良好，及时关注学生并充分发挥学生的主体性。
接着两位老师对各自的教学设计进行归纳总结并产生反思。曾丽萍老师点评，充分肯定了两节课高质量的呈现，提出教学应该基于学情，重视课堂效果，注重对学生推理能力的发展，避免生搬硬套，同时要培养学生对题目变式及举一反三的能力，还要注重课堂落实。随后各校代表进行评课。老师们从两节课的多角度进行评析，肯定了两位老师对于同一节课的不同处理方式，同时也肯定了两节课的亮点，尤其是两位授课老师轻松的上课氛围及对信息技术娴熟的应用获得了在座老师的一致好评。评课老师们也提出了相应的意见与建议。
教学之路，道阻且长；且行且思，砥砺前行。相信所有参与教研的老师都将以本次活动为契机，不断优化教育教学过程，相互学习，相互探讨，共同提高，共同进步。
