闽南师大附中(漳州二中)邀请漳州市教师进修学院高中历史教研员来校开设专题讲座
闽南师大附中(漳州二中)邀请漳州市教师进修学院高中历史教研员来校开设专题讲座
师者匠心,执灯引航;学子逐梦,砺志笃行。5月11日晚上,闽南师大附中(漳州二中)邀请漳州市教师进修学院高中历史教研员吴永君老师为高二、高三历史方向的同学开设 《以史为证 溯流追源——史料实证的逻辑建构与解题策略》专题讲座。
活动由闽南师大附中历史教研组长张巧容老师主持,学校党委副书记廖伟东老师致开场词,全体高中部历史老师和部分实习生代表到场聆听学习。
讲座以光绪帝之死这一历史谜题作为切入点,迅速吸引了同学们的注意力,为后续的史料实证分析埋下伏笔。
在史料分析环节,吴永君老师展示了多种与光绪帝死因相关的史料,通过对这些丰富史料的逐一分析,生动地展现了史料的多样性和复杂性,强调了孤证不立的史学原则。为了揭开光绪帝死因的谜团,还引入了王国维的 “二重证据法”,运用了跨学科科技手段对光绪帝的头发、遗骨和衣服进行研究。这些探究过程让同学们感受到史料实证过程中严谨求证、形成证据链的重要性。
除了光绪帝死因的案例分析,讲座还系统地讲解了史料实证的相关理论知识,包括史料的分类、史料的搜集路径、如何进行史料实证(史料的辨伪、史料的价值、实证的基本原则、运用史料论证观点等)。
最后,吴永君老师结合历年高考真题,通过例证、互证、辨析、运用史料等不同题型,深入分析了史料实证在试题中的体现,为同学们提供了宝贵的解题思路和方法指导。
此次讲座内容丰富、深入浅出,将历史案例与理论知识紧密结合,极大地提升了大家对史料实证这一历史研究方法的理解和运用能力,让学生在与史料的对话中,学会像史学家一样思考,在辨伪存真中建构对历史的理性认知。
未来,学校将继续深化讲座开展工作,不断优化教学过程,全体历史老师将以此次讲座为契机,继续深耕史料实证能力的培养。努力打造更优质、高效的教育,为学生的成长与发展筑牢坚实的基础,让学术之花在校园里绽放出更加绚烂的光彩。
文字|赵莉莉
图片|赵莉莉
编排|吴惠如
初审|林淑芬、张巧容
复审|陈明贵
终审|吴立新
出品|学校新闻宣传中心