英语拔尖创新人才合作培养:闽南师大附中(漳州二中)一路繁花
英语拔尖创新人才合作培养:
闽南师大附中(漳州二中)一路繁花
近年来,闽南师范大学与闽南师大附中(漳州二中)英语教研组始终保持着紧密的协同合作,通过资源互通、优势互补,为附中学子打造了多元化的英语学习平台,助力拔尖创新人才成长。
在英语教学实践中,我们始终追求创建真实的语言学习生态,打破传统教学的桎梏,构建“三位一体”的互动课堂:以任务为驱动,以情境为载体,以交际为目的,通过创新外教课堂模式,给学生沉浸式的语言体验,让语言学习从机械记忆转变为意义建构,不仅提升了语言能力,更培养了国际视野。




闽南师范大学英语专业学生定期来我校开展英语角活动,通过主题讨论、情景剧表演、趣味游戏等形式,激发学生开口说英语的自信。附中学子在与大学生志愿者的互动中,收获了语言技能与学习热情的双重提升。

我们积极引进、利用高校优质资源,长期邀请闽南师范大学外国语学院专家团队多批次进校辅导学生,进校培优,并注重跨文化意识培养。闽南师范大学外国语学院专家学者们凭借深厚的学术底蕴和丰富的教学经验,为学生们答疑解惑,助力英语学科核心素养全面提升。



2024年11月28日上午,闽南师范大学外国语学院党委书记陈慧燕、党委副书记朱兆军、副院长肖仕琼、院长助理李虹静、陈凌弘 、团委副书记梁燕辉、一行莅临我校进行调研交流工作。
此次调研交流工作加快推进双方共建共享、协同发展,为我校依托闽南师范大学优质教育资源,进一步推进教育教学高质量发展奠定了良好的基础!


我校每年举办英语口语竞赛,组织学生参加“外研社杯”全国中学生外语素养大赛,检验英语教学成果。 在2024年“外研社杯”比赛中,我校15名优秀学子凭借扎实的英语学科素养及出色的英语口语表达荣获省级奖项。一系列成绩说明:英语学习不仅要掌握英语语法,更要学会英语思维和表达。
同时,我校每年定期举办英语演讲比赛,旨在提高学生英语口语水平,激发同学们学习英语的兴趣,提升学生英语口语水平。



英语教育必须扎根中国土壤,英语教育工作者必须当好中西文化交流的“摆渡人”。增强中华文化自信,讲好中国故事,传播好中国声音。为此,我们积极开展多样文化传承实践活动:
一是开发“用英语讲闽南故事”校本课程。我们带着学生用英语介绍漳州风土人情、民间艺术、建筑文化等特色内容。

二是深入开展“用英语讲中国故事”展演活动。学生们用英语演绎陈元光的故事、阐释南靖土楼民歌智慧。这些作品因其独特的文化视角被漳视新闻专题报道,并被学习强国平台收录宣传。



近年来,我校陆续与美国加利福尼亚州海滨中学、愉快谷高中、马来西亚钟灵中学、永平中学等海外名校缔结国际姐妹学校,常年选派师生参加国内外各类科技营、夏令营,积极开展海内外教育文化交流合作。



此外,我们还依托闽南师范大学海外名校合作办学项目,推荐对接、报考世界名校!


闽南师范大学与我校始终以培养国际化拔尖创新人才为目标,通过外教授课、英语角活动和课程共建等多元合作,助力附中学子在沉浸式学习中提升英语能力与跨文化素养,在创新实践中培养批判思维与领导力,最终自信迈向国际舞台。

6月13日,我校与闽南师范大学外国语学院首批签约合作培养拔尖创新人才,闽南师范大学外国语学院将为我校带来丰富教育资源与多元合作。

接下来,我校将继续开设英语特色课程,提升学生语言与文化素养;闽南师范大学将每学年为我校开展师资培训、联合教研,助力教师专业成长;同时举办英语文化实践活动、开放学习平台,赋能学生综合能力提升,共同推动我校培养高质量英语拔尖创新人才。

供图|英语组
供稿|林子瑜 李 欣
编辑|李丽君
初审|林淑芬
复审|陈明贵
终审|吴立新
出品|学校新闻宣传中心