根据福建省漳州市第二中学2024年1月6日“第十届”教代会通过的《福建省漳州市第二中学教职工全员考核方案》、《福建省漳州市第二中学教师职务年度考评实施细则》、《福建省漳州市第二中学教师职称竞聘量化评价表（大级）》、《关于福建省漳州市第二中学教育教学论文写作格式要求》（漳二中〔2021〕7号）等文件要求，结合上级人事部门职称评聘文件规定，学校教师发展中心开展了本年度（2023年9月1日—2024年8月31日）论著及期刊论文统计工作（《耕耘讯》及德育论文等校内论文另行统计）并予以公示。经2024年10月15日至2024年10月17日第二次公示无异议，特此公告。
2023-2024学年福建省漳州市第二中学（闽南师范大学附属中学）教师发表论著(文)统计一览表（2023年9月1日—2024年8月31日，以类别及发表时间为序） |
论 著 |
2024年3月 | 杨幼妹 | 信息技术环境下高中数学校本作业的研究和实践 | 重庆出版社 | ISBN 978-7-229-18552-7 |
2024年7月 | 姚家辉 | 核心素养导向下初中数学教学设计 | 吉林大学出版社 | ISBN 978-7-5208-3044-7 |
中国知网可查CN论文 |
发表日期 | 第一或独立作者 | 主题 | 期刊 | CN刊号 | 刊物荣誉 | 教研组 | 学段 | 交件签名 |
2023/7/7 | 王蓉华 | 高中古诗文阅读现状分析及阅读对策研究[C] | 广东省教师继续教育学会《教育与创新融合》研讨会论文集（二） | 注：上一年度未用 |
| 语文 | 高中 |
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2023/9/22 | 高远 | 由《后赤壁赋》解读苏轼的内在情感 | 中学语文 | CN:42-1021/G4 |
| 语文 | 高中 |
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2023/10/1 | 肖巧玲 | 基于问题导向的高中数学概念教学——以“三角函数的概念”为例 | 理科考试研究 | CN:23-1365/G4 |
| 数学 | 高中 |
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2023/10/1 | 周冰 | 新形势下行政事业单位财政税收工作方法探析 | 金融文坛 | CN:21-1597/F |
| 总务处 |
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2023/10/4 | 陈跃冷 | 情境教学在高中数学教学中的应用研究 | 数理天地(高中版) | CN:11-3095/O1 |
| 数学 | 高中 |
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2023/10/5 | 欧阳芳芳 | 浅析如何提高初中英语词汇教学有效性 | 试题与研究 | CN:41-1368/G4 |
| 英语 | 初中 |
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2023/10/25 | 王思铭 | 多举措提升中长跑教学质量 | 新班主任 | CN:42-1875/G4 |
| 体育 | 高中 |
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2023/11/8 | 张小珍 | 基于深度学习的高中地理课堂教学策略 | 试题与研究 | CN:41-1368/G4 |
| 地理 | 高中 |
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2023/12/18 | 冯碧凤 | 增值评价助力学生自主提问提升语文思维能力 | 名师在线 | CN:14-1409/G4 | 《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》：
2018版新刊入库;2022版A刊入库 | 语文 | 高中 |
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2023/12/27 | 范坤芳 | 新课标要求下初中生物核心素养渗透策略探究 | 考试周刊 | CN:22-1381/G4 |
| 生物 | 初中 |
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2024/1/15 | 王思铭 | “教会·勤练·常赛”理念下的初中体育篮球技能教学 | 亚太教育 | CN:51-1757/G4 |
| 体育 | 高中 |
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2024/1/21 | 林子瑜 | 深度学习视域下高中英语语法教学实践探究 | 学苑教育 | CN:13-1386/G4 |
| 英语 | 高中 |
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2024/2/20 | 张小珍 | 新课程背景下高中地理教学优化策略浅析 | 高考 | CN:22-1372/G4 |
| 地理 | 高中 |
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2024/2/25 | 蔡艺娟 | 核心素养视域下的教学设计——以“电磁感应现象及应用”教学为例 | 数理化解题研究 | CN:23-1413/G4 |
| 物理 | 高中 |
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2024/3/1 | 林惠彬 | 孩子沉迷电子产品，家长应如何引导 | 中小学心理健康教育 | CN:11-4699/G4 |
| 美术 | 初中 |
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2024/4/5 | 吴云菊 | 语文课程观照下“情感”的再审视 | 中学语文 | CN:42-1021/G4 |
| 语文 | 高中 |
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2024/4/10 | 詹建宏 | 新课改理念下初中语文教学中的情感教育 | 教育艺术 | CN:11-2632/G4 |
| 语文 | 初中 |
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2024/4/10 | 欧阳芳芳 | 初中生英语核心素养培育方法 | 校园英语 | CN：13-1298/G4 |
| 英语 | 初中 |
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2024/5/8 | 吴丹丹 | 新时代背景下高中英语教学中德育渗透途径探究 | 校园英语 | CN：13-1298/G4 |
| 英语 | 高中 |
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2024/5/15 | 刘敏 | 大单元背景下的初中语文古诗文教学路径 | 亚太教育 | CN:51-1757/G4 |
| 语文 | 初中 |
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2024/6/11 | 杨慧晶 | 例析二次函数中常见的角度问题 | 中学教学参考 | CN：45-1372/G4 |
| 数学 | 初中 |
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2024/6/15 | 杨慧晶 | 寻问题之关联悟数学之本质——以一类正三角问题的探究为例 | 数学教学通讯 | CN：50-1064/G4 |
| 数学 | 初中 |
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2024/7/1 | 黄其标 | 青少年武术基础训练方法研究 | 拳击与格斗 | CN：22-1011/G8 |
| 体育 | 高中 |
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2024/7/10 | 林雅云 | 核心素养视域下高中物理探究式教学策略 | 高考 | CN:22-1372/G4 |
| 物理 | 高中 |
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2024/7/20 | 吴雁弘 | 论《项脊轩志》的借物抒情艺术 | 学语文 | CN：34-1036/H | 2022版A刊入库 | 语文 | 高中 |
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2024/7/24 | 黄吉弘 | 从物理走向生活——融合劳动教育的实践探索 | 读写算 | CN：42-1078/G4 |
| 物理 | 初中 |
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2024/7/31 | 肖巧玲 | 问题引领教学 焕发思维活力——例析指向思维进阶的数学问题链设计 | 理科考试研究 | CN:23-1365/G4 |
| 数学 | 初中 |
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2024/8/5 | 黄枚花 | 信息技术在初中数学教学中的应用策略探究 | 数学学习与研究 | CN：22-1217/O1 |
| 数学 | 初中 |
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2024/8/15 | 赖伟华 | “交通与社会变迁”知识梳理 | 中学政史地(高中文综) | CN：41-1380/G4 |
| 历史 | 高中 |
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2024/8/20 | 钱宜璐 | 思维导图在高中英语读后续写教学中的应用 | 高考 | CN:22-1372/G4 |
| 英语 | 高中 |
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2024/8/25 | 黄其标 | 高中体育教学中互动式教学的创新策略探析 | 试题与研究 | CN：41-1368/G4 |
| 体育 | 高中 |
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万方网查 |
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2024/8/15 | 陈幼清 | 基于信息技术的高中数学校本作业设计研究 | 时代教育 | CN:51-1677/G4 |
| 数学 | 高中 | 20241021 |
2024/8/24 | 陈幼清 | 信息技术助力高中数学校本作业的设计与实施 | 魅力中国 | CN:41-1390/C |
| 数学 | 高中 | 20241021 |
发表日期 | 第一或独立作者 | 主题 | 期刊 | 主办 | 期别 | 教研组 | 学段 | 交件签名 |
市级刊物 |
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2024/2/29 | 杨曦 | 基于核心素养的初中音乐欣赏教学策略探究 | 漳州教育论坛 | 漳州市教师进修学院 | 2024年第一期 | 音乐 | 初中 |
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2024/2/29 | 钟承兵 | 中学新班主任专业化发展培养策略的研究 | 漳州教育论坛 | 漳州市教师进修学院 | 2025年第一期 | 数学 | 初中 |
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2024/5/31 | 范坤芳 | 例析班主任工作中厌学问题的处理 | 漳州教育论坛 | 漳州市教师进修学院 | 2024年第二期 | 生物 | 初中 |
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2024/5/31 | 肖巧玲 | 问题引领教学 焕发思维活力 | 漳州教育论坛 | 漳州市教师进修学院 | 2024年第二期 | 数学 | 高中 |
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2024/8/31 | 吴立新 | 高中思想政治SPOC教学模式研究 | 漳州教育论坛 | 漳州市教师进修学院 | 2024年第三期 | 政治 | 高中 |
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2024/8/31 | 林惠彬 | 新课标视域下心理课堂情境创设的优化 | 漳州教育论坛 | 漳州市教师进修学院 | 2024年第三期 | 美术 | 初中 |
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其他（视同）校级 |
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2023/12/15 | 吴立新 | “教-学-评”一体化在高中思想政治课教学的实践运用 | 教学研究（认定为校级论文，下同） | 闽师大教育科学研究所 | 2023年合刊总第166期 | 政治 | 高中 |
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2023/12/15 | 陈艺斌 | 习近平语言风格对中学思政课教师教学语言的启示 | 教学研究 | 闽师大教育科学研究所 | 2023年合刊总第166期 | 政治 | 初中 |
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2023/12/15 | 黄雅萍 | 在初中数学教学中分层化设计数学作业的方法 | 教学研究 | 闽师大教育科学研究所 | 2023年合刊总第166期 | 数学 | 初中 |
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2023/12/15 | 李艳华 | 刍议教学语言在体育教学中的运用 | 教学研究 | 闽师大教育科学研究所 | 2023年合刊总第166期 | 体育 | 高中 |
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2023/12/15 | 吴云菊 | 促进学生思维发展的教学情境设计 | 教学研究 | 闽师大教育科学研究所 | 2023年合刊总第166期 | 语文 | 高中 |
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2023/12/15 | 赵莉莉 | “备教学评一体化”视域下大单元主题教学评价设计 | 教学研究 | 闽师大教育科学研究所 | 2023年合刊总第166期 | 历史 | 高中 |
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2023/12/15 | 江小贤 | 核心素养理念下的美育在高中化学教学中的渗透 | 教学研究 | 闽师大教育科学研究所 | 2023年合刊总第166期 | 化学 | 高中 |
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2023/12/15 | 沈素玲 | 在高中地理教学中融合"课程思政"的教学设计与实践 | 教学研究 | 闽师大教育科学研究所 | 2023年合刊总第166期 | 地理 | 初中 |
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2023/12/15 | 王玲玲 | 新课标下初中物理跨学科主题教学研究 | 教学研究 | 闽师大教育科学研究所 | 2023年合刊总第166期 | 物理 | 初中 |
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2023/12/15 | 郑丽对 | 基于SOLO分类的中学生物学深度学习评价量表的构建研究 | 教学研究 | 闽师大教育科学研究所 | 2023年合刊总第166期 | 生物 | 高中 |
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2023/12/15 | 郑月娜 | 乡土地理课程资源在高中地理教学中的应用和研究 | 教学研究 | 闽师大教育科学研究所 | 2023年合刊总第166期 | 地理 | 高中 |
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福建省漳州市第二中学
2024年10月21日
