陈春虾，初中英语教研组长，漳州市中小学骨干教师；参与市质检考命题工作；曾荣获国家级奖项3项、省级奖项5项、市级奖项十余项。其中包括教育部2015-2016年度“一师一优课”部级优课、教育部2023年度“基础教育精品课”部级优课、教育部2025年度“基础教育精品课”部级优课；福建省中小学教师信息技术应用能力提升工程（第一批）省级优秀应用成果、福建省2019年度“一师一优课”省级优课、福建省第十六届“三优联评”省级三等奖等省级奖项；以及漳州市第五届中小学幼儿园教师教学大赛市二等奖、初中英语学科寒假作业设计一等奖、市直中小学优质课评选二等奖、 “三优联评”一等奖、 “微课”评选一等奖等市级奖项。开设省级示范课2节，市级示范课4节、学科讲座4场；参与完成省级课题3项、市级课题4项，发表CN论文3篇。
多次指导学生获省、市级奖项；担任班主任期间，所带班级曾被评为市级先进班集体；担任英语教研组长期间，指导本组教师参与“国家中小学智慧教育平台”初中英语资源建设；指导青年教师斩获佳绩，多人荣获漳州市“微课”比赛一等奖、漳州市中小学（幼儿园）新任教师教学比赛一等奖等市级荣誉，教研成果显著。
一、坚守育人初心 锤炼教学本领
勤学笃行、求是创新，是陈老师深耕教坛的真实写照。从问题意识的萌发、日常教学的打磨，到省部级奖项的斩获，她的专业能力在实践中持续精进。她积极搭建教学辐射平台，开设省市级示范课和学科专题讲座；也积极参与各级教师培训与教研交流，深耕课题研究，将实践探索凝练成理论成果，推动科研赋能课堂。
启智润心、因材施教，是陈老师的育人智慧。她始终坚守育人初心，将对教育的热爱倾注于每一位学生。课堂上严谨细致，课后耐心陪伴，坚持因材施教，助力学生突破自我。她连续多届坚守毕业班岗位，所带班级成绩优异，不少学生实现显著进步，更有许多学生在中考中斩获佳绩。她坚信每一位学生都能够绽放属于自己的光彩。
二、拓展实践平台 绽放英语风采
立足学科素养，创新实践育人，是陈老师践行的教学理念。她牵头组织英语教研组，推动英语学习与真实生活场景深度融合：构建“情境—任务—交际”三位一体互动课堂，以真实生活情境为载体，有机渗透闽南本土文化；以问题链与项目式学习为驱动，为学生打造全英文沉浸式互动场域。
初中英语教研组精心策划并开展了一系列围绕学科特色与地域文化的课外实践活动：英语演讲比赛、口语比赛、拔尖创新人才培养夏令营、常态化英语角、词汇竞赛、海报设计、视频创作等实践活动与赛事，让学生在实践中运用语言、提升素养；更联合开发《用英语讲漳州故事》特色课程，引导学生在双语表达中传承闽南文化、讲好家乡故事。
依托高校资源，拓宽育人路径。英语组积极引进、利用闽南师范大学外国语学院优质资源，长期常态化开展外教课程，并持续邀请专家学者走进课堂：开展地道口语指导与跨文化交流，开设专题讲座与培优课堂，为学生答疑解惑、拓宽视野，助力学生英语学科核心素养全面提升。
三、凝聚团队力量 共促专业成长
同心共育、聚力致远，是陈老师的团队担当。她以教研组为纽带，构建 “集体精磨、个性适配”备课模式，组织教师共同打磨课件、教案与校本教学材料，在凝聚集体智慧的基础上，鼓励教师结合班情学情灵活调整、因材施教，高效整合优质资源，真正打破“单打独斗”的教学局面。
在教研路上，她主动分享竞赛经验与教学心得，带动青年教师快速成长；牵头举办初中英语解题品题比赛、英语片段教学风采秀、校教师技能大赛等系列活动。并引领团队成员深研课标、优化课堂管理、规范作业设计与管理，助力团队整体专业素养稳步提升。
同时，依托与高校的深度合作，积极引入优质师资与先进理念，特邀闽南师大特聘专家来校开设专题讲座，特邀教师进修学校等专家进校听课评课、精准指导，为教学改革注入新动能，推动英语教学质量持续创新。
在关注专业成长的同时，英语组也重视教师的心灵滋养。“三八”节主题活动——“‘师’放压力、‘愈’见更好的自己“、温馨的退休英语教师欢送会等特色活动，拉近彼此心灵距离，让英语教研组成为暖心的大家庭。这种专业与心灵的双重滋养，正是我校英语教研组可持续发展的内生动能。
弘扬教育家精神，重在行动、贵在坚守。它藏在教研的每一次思辨里，落在课堂的每一个细节中，映在对学生的每一份关爱里。英语组将继续以语言为桥，让教育扎根课堂、抵达心灵，践行育人初心。
