9月9日下午，漳州二中召开新旧高三教学经验传承工作会。副校长陈鹏飞、校长助理赖文辉、学校教务处副主任张为民等行政领导和2017届高三年副段长沈素玲、新高三年段长欧阳艺晖、副段长董芝芳等新旧高三任课教师出席会议。会议由教务处主任余荣宗主持。
会上，几位领导老师先后发言。沈素玲段长代表2017届高三年段做经验分享，提出“勤抓常规，善抓落实，以情感人”，当一名良师益友。
欧阳艺晖段长总结反馈了暑假补课、两场考试和开学以来下午第四节上课等情况，部署安排了高三年段下一阶段晚自习辅导、培优补差、阶段测试等教学工作。
教务处张为民副主任从科学备考角度提出四点建议：一是明确高考的备考思想，狠抓落实；二是善于反思，在教学中获得新启示；三是重视教材，注重分析重点知识；四是强化基础训练，重视培养应试能力。
教务处余荣宗主任立足教育者视角，提出“三研究”策略：一是研究考情，在每场考试后及时进行质量分析以查缺补漏；二是研究学情，充分发挥集体备课的智慧，在课堂上做到精讲精练；三是研究答案，回归教材，探寻高考答题模式。余主任指出：高三阶段，方向比努力更重要，找准方向、迎难而上方能创造奇迹。
赖文辉校长助理从师生关系角度阐释教学的有效性。他指出：教师要“目标引领，问题导向”，认真对待高三教育教学工作，花时间积极备考，才能达到“固化方法”的良好效果。
最后，陈鹏飞副校长发言。陈副校长充分肯定新高三教育教学工作，指出：高三年段教师爱岗敬业，学生勤奋好学，年段教学常规、学习效果、学习氛围等方面都起到很好的榜样作用。
陈副校长提出：一要做到“长计划、短安排”，落实好周考、月考、期中考、期末考等，进行有效考试与考后反思，避免题海战术；二要做到明确工作方向与目标，强化优生和特长生的培养，落实导师培养制度，时刻关注学生发展动态，做到及时反馈；三要做到认真落实各项工作，各备课组做好备课备考工作，各科任课教师精选习题，优化作业量，不做无用功。
会后举行简短的联欢活动，高三（2）班学生手捧红心气球和爱心蛋糕，为参会的全体教师送上教师节最诚挚的祝福！
