以题研思强素养,以赛促教助提升

为深化新课标、新中考、新高考研究，推动学校教育教学质量持续提升，4月11日，漳州二中（闽南师大附中）举办2026年教师说题比赛。

本次说题比赛分语文、数学、英语、物生、政地、史化六个专场，共40位选手参加。比赛以赛促研、以研促教，展现出我校教师扎实的专业素养与创新教学思维。

一、规范筹备，筑牢赛事根基

赛前，学校教研室周密制定比赛方案，细化赛程安排、参赛规范与评分细则、各备课组精心组织、全员参与，经组内遴选择优推荐教师晋级校级决赛。

本次说题比赛围绕试题解读、命题意图、解题思路、学情诊断、教学启示、拓展延伸六个核心维度，全面考查教师对试题的深度研究与教学转化能力。学校精心组建由校级领导、学科带头人、骨干教师共同组成的评委团队，保障赛事组织规范、评审专业公正，为比赛顺利开展奠定坚实基础。

二、多维说题，尽显教研风采

比赛现场，各学科参赛教师精神饱满、思路清晰，依次展开精彩的说题展示。 教师们立足试题本身，精准解读试题来源、考查知识点、难度定位与课标依据；紧扣核心素养导向，清晰阐释命题意图与能力考查要求；围绕解题过程，规范呈现解题步骤、方法技巧与易错点分析。同时，教师们结合学生实际，深入诊断常见误区、薄弱环节与失分原因，针对性提出教学策略、学法指导与备考建议，并通过一题多解、一题多变等形式进行拓展延伸。

整个说题过程中，教师们逻辑严谨、条理清晰，将专业的试题分析与鲜活的教学实践有机融合，充分展现出新时代教师深耕教材、研读考题的专业能力，现场氛围严谨而热烈。

评委组依据评分标准，从试题分析、命题把握、解题思路、学情与教学策略以及现场答辩等方面进行综合评定，帮助参赛教师明晰讲题思路、优化教学策略，为后续提升试题研究与课堂教学水平指明方向。

三、以赛促研，赋能长远发展

本次教师说题比赛，是我校提升教师专业能力、促进学校教育教学质量提升的重要举措。这不仅为教师搭建了一个展示风采、交流互鉴的平台，更进一步加深了全体教师对课程标准、命题规律与课堂教学的理解，为学校深化教学改革、提升整体育人质效提供了有力支撑。

展望未来，我校将持续搭建各类平台，引导教师在研题、析题、解题中精进专业本领、锤炼教学技能，全力为学生成长成才、学校高质量发展续写新篇章！