朱智捷-高中政治视域下的学生主体性解读

高中政治课程既要传授知识又要培养正确价值观的双重目的，决定了本学科教师必须具有独特的视角来理解学生主体性。从素质教育高度出发，充分重视发挥学生主体性的重要性，从而直面政治教学实践中学生主体性无法回避的现实困境，并试图探索相应的可行性路径。