福建省漳州市第二中学
漳二中〔2019〕
与时俱进，力使学校“健体尚美”办学特色得以常态化发展——
闽南师范大学附属中学（漳州市第二中学）
“健体尚美”办学特色发展计划
（2019~2020学年）
为学校“健体尚美”办学特色得以常态化发展，有力助推学校教育教学工作，提升学校办学质量，特拟定如下本学年学校“健体尚美”办学特色发展计划：
指导思想
以学校长期积淀形成的特色为基础，以当下学生实际的情况为依据，以《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》为指导，与时俱进，力使学校“健体尚美”办学特色得以常态化发展。
二、计划安排
（一）暑假期间
1．组织学习、领会中共中央、国务院于2019年7月8日对外发布的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》文件精神，坚持“五育”并举，全面发展学校素质教育，给学校的“健体尚美”办学特色常态化发展，提供行动纲领。
2.借助学校“人人打篮球”的热潮，与学校篮球精英在全省各类竞技中“势如破竹”的态势，争创入选“全国青少年校园篮球特色学校”。
（二）开学以后
1.持续开齐开足课程，将游泳课程、篮球课程与书法课程等学校特色化课程，纳入必修课程实施到位，同时注重其他有关“健体尚美”课程（含校本化特色课程）的建设、实施与优化，确保学校“健体尚美”办学特色得以常态化发展。
2.持续加强阳光体育锻炼实施与督导工作，让全体学生能够感受到阳光体育的魅力，做到天天锻炼不少于一小时，踊跃参加各级各类比赛，强健学生体质，野蛮学生体魄。
3.开展艺体教育主题活动。
4.持续做好学生“三观”教育工作，赋予学生健康审美理念，营造全校“健体尚美”氛围，促使师生积极健体尚美。
（三）学年末期
1.在既得经验与教训的基础上，及时反思、整改，追踪落实、落细。
2.为未来学年学校“健体尚美”办学特色的进一步发展计划，提供翔实的支撑。
闽南师范大学附属中学（漳州市第二中学）
2019年8月16日
