福建省漳州市第二中学
漳二中〔2020〕
及时整改，迫使学校“健体尚美”办学特色得以规范化发展——
闽南师范大学附属中学（漳州市第二中学）
“健体尚美”办学特色发展计划
（2020~2021学年）
为学校“健体尚美”办学特色得以规范化发展，切实推动学校“健体尚美”办学特色发展，特拟定如下本学年学校“健体尚美”办学特色发展计划：
指导思想
以学校既有的办学特色为基础，以2019年12月19日教育部考试中心研制的《中国高考评价体系》和《中国高考评价体系说明》的核心要义为导向，以福建省普通高中达标高中评估办法关于“办学特色”项目“评估标准”为基准，以争创省一级达标高中为契机，以评促建，及时整改，迫使学校“健体尚美”办学特色得以规范化发展。
二、计划安排
（一）学年前段
1．组织学习、领会《中国高考评价体系》和《中国高考评价体系说明》的核心要义，坚持立德树人，给学校的“健体尚美”办学特色规范化发展，提供正确导向。
2.深入学习福建省普通高中达标高中评估办法，特别是关于“办学特色”项目“评估标准”，对标对点，寻找差距，及时整改，迫使学校“健体尚美”走上规范化轨道。
3.在规范做好自身办学特色的同时，致力做实“健体尚美”对漳州市北斗中学等学校的规范辐射与引领工作。
（二）学年中段
1.规范课程管理，持续将纳入必修课程的游泳、篮球与书法等学校特色化课程落实、落细，力使其他有关“健体尚美”课程（含校本化特色课程）的建设、实施与优化，趋于规范，臻于完善。
2.持续做好学校体育、美育工作，做好学生“三观”教育工作，进一步健全学校“健体尚美”办学特色的制度，完善机制。
（三）学年末期
1.借助学校“学途”学术沙龙平台，开展“健体尚美，全面发展”主题学术沙龙活动。
2.利用“庆祝中国共产党成立100周年”之际，开展“班班有歌声”活动，举办“光辉百年，逐梦奋进”师生同台文艺汇演，对学校“健体尚美”办学特色做个阶段性的汇报。
3.持续争创入选“全国青少年校园篮球特色学校”。
闽南师范大学附属中学（漳州市第二中学）
2020年8月20日
